作者：孙跷丽转化工作厌学情绪行为习惯人生观约束力课堂
摘要：从教十几年，学困生的转化问题一直困扰着我，这几年我一直在这方面努力着，也取得了一定的成效。学困生通常具有以下特征：一是厌学情绪严重，缺乏持之以恒的精神；二是缺乏正确的人生观，思想觉悟低，容易染上不良习气，行为习惯的养成较差；三是性格暴躁，在班上爱惹是生非，或者是性格孤僻，不愿与他人交往；四是不遵守校纪校规，自我约束力差，做事不考虑大局，随心所欲。所以转化学困生必须从他们的特点人手。在平时的教学中，我把学困生转化工作融入我的课堂中。
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