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初中语文课堂教学中如何实现情感教育的渗透

作者:屈博情感教育初中语文课堂教学语文教学过程教育方法教育思想学习成绩个人价值取向传情达意思想情操

摘要:情感教育是初中语文课堂教学的重要组成部分,更是学生健全人格的形成和高尚品质的塑造的重要途径之一。情感教育是一种教育思想和教育观念,它是指教师通过情感交流触发学生积极的情与感,唤起学生自我教育的主动性,促使学生在相互信赖、彼此尊重的基础上将正确的认识转化为自觉行为的一种教育方法,而语文学科既是传情达意之工具,又是对学生进行情感教育的重要平台。

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新课程

《新课程》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊,应课改而生,肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。

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