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实训成绩评价改革服务学生职业精神养成研究

作者:李亮亮高职院校实训成绩考核评价职业精神

摘要:学生实训成绩的考核评价,是实训教学的一项重要内容。长期以来,高职院校学生实训成绩的考核评价,存在单纯以技术技能掌握优劣为导向的问题。按照总理“既要培养职业技能,又要培养职业精神”的新要求,分析高职院校学生实训成绩考核评价方式的弊端,以促进学生的全面发展为目标,建立基于“服务学生职业精神养成”、科学合理、切实可行的实训成绩考核评价新模式,促进实践教学综合改革注重学生职业精神培养的良好氛围形成。

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新疆职业教育研究

《新疆职业教育研究》(CN:65-1281/G4)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新疆职业教育研究》以中国特色社会主义理论体系为指导,探索总结具有区域特色和民族特色的职业教育发展之路,为职业教育发展提供智力支持。

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