作者:邹琼枝; 李红庆初中数学教学教师教学知识储备人文素养科学知识专业素养专业知识学生
摘要:俗话说"教师要给学生一杯水,首先要给自己储备一桶水",这说明为师者必须要有扎实的专业功底,还须具备渊博的科学知识和丰富的人文素养,这是作为一名教师必须具备的专业素养。但作为一名合格教师教学前应该储备什么专业知识,才能得心应手"应付"课堂这一杯"水",本文仅以初中数学的"数"教学为例,谈谈教师教学前的专业知识储备。
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《新教育》(CN:46-1069/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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