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学生主体地位在音乐课堂中的呈现

作者:王沂学生主体地位音乐课堂教育工作者教学主导作用教学特点教育改革实践过程教学过程

摘要:随着教育改革的不断深入,学生学习的主体地位越来越为广大教育工作者所认识,并在教学实践过程中得到越来越多的呈现。但是,在教学过程中怎样突出学科教学特点,较好地把学生学习的主体地位和教师教学主导作用有机地结合起来,构建理想的生命课堂,这是我们每个教育工作者应该关注的课题。

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新教育

《新教育》(CN:46-1069/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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