作者：周宣康政治课堂教学初中学生时政学习兴趣激发学习内容价值观
摘要：在初中政治课堂教学中引入时政教学,可以将学生对政治的学习兴趣激发起来,对政治学习内容产生积极意识,对初中学生树立正确的价值观非常有帮助。
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《新教育》（CN：46-1069/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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