作者：陈德君初中语文诗歌教学困境与对策
摘要：本文通过分析初中语文诗歌教学的现状,提出了激发学生兴趣、掌握知人论世与分析意象的诗歌学习方法以及结合辅助教学形式的对策,旨在改善诗歌教学的现状,为当前的诗歌教学提出相对应的解决对策。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《新教育》（CN：46-1069/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 536420 评论 49
人气 400530 评论 51
人气 383430 评论 44
人气 363064 评论 56
