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维真求美,唯尽其才——对维真数学主张的思考

作者:冯飞数学家文化传承知识教育求美主张教育家知识传授怀特海

摘要:"维真",就是求真,力求教育的本真。什么是教育的本真?英国数学家、哲学家和教育家怀特海认为,完整而健全的教育不应当只是知识教育,而应当是一种包括知识在内的文化传承与革新。教育应该是知识的传承、文化的渗透、精神的传播,内涵的革新,它是知识传授的延伸、拓展和升华,目的是在知识中渗透文化、用文化升华精神、让精神革新内涵,使教育回归本性,从而让教育更有内涵、更有成效、更真。

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新教育

《新教育》(CN:46-1069/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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