作者：周洁贞教与学模式自主学习网络学习小组学习
摘要：任何一种教学模式总是在特定的教学理念指引下,密切结合专业教育和课程教学中特定的教学目标进行专项建构,并在特定的运作环境中而实现的.基于"教学模式的改革说到底是教学观念的更新"这一认识,我们认为信息技术与学科教学的整合,是建构新型教学模式的最佳契合点,决不能满足于用一种固定的、单一的模式设计思想来建构某个模式.在试点项目中面对传统教学观念的久远影响,我们的作法是大胆尝试系统辅导、集中辅导、课程答疑等三种教的模式和完全自主学习、教师指导下的网络学习、小组学习等三种学的模式有机结合.
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《新疆广播电视大学学报》（季刊）创刊于1998年，由新疆广播电视大学主管，新疆广播电视大学主办，CN刊号为：65-1189/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新疆广播电视大学学报》综合性学报类期刊，是新疆地区及全区广播电视大学系统唯一的以进行现代远程教育研究为主的刊物，办刊宗旨是高举邓小平理论伟大旗帜，坚持“三个代表”重要思想，贯彻党的教育方针，为广播电视大学系统和普通高等院校以及科研院所的教学、管理、技术和研究人员提供一个进行现代远程教育理论、远程教学与学习理论和方法，专业及课程体系改革...
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