作者：顾春军应用写作教学实践结合
摘要：上好应用写作课，一方面需要加强师资建设，提升教材编校质量，另一方面就要改变教学方式，从实践入手，把理论教学落到实处，从而提升学生的学习兴趣，让应用写作课成为一门有趣、有用的课程。
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《写作》（CN：42-1088/H）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《写作》是中国写作学会会刊、写作学科优秀期刊。杂志力求探寻写作学科学术研究的新动态，及时反映写作界的最新成果，传播各种文体的写作方法和技巧。
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