书评重在“评”——以中文专业为例谈高校文科的写作训练

作者：龚云普书评读后感读书笔记思维训练

摘要：书评是认识的客观性与主观性的统一。它不是读后感，也不是读书笔记。高校文科的书评写作应重视学生在读、写两方面的思维训练：其一，要改变读书的态度，变开卷有益为“开卷有疑”；其二，应结合阅读训练，着重从“怎么写”入手练习写书评。形象地说，写书评就像文物鉴赏，而读后感、读书笔记则是参观完博物馆所写的感想或实录。理解“书评重在评”的文体特征，能提高大学文科生的写作水平，还能促进他们读得广、读得深，

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