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基于翻转课堂背景下的《南极风光》教学

作者:金立朗读训练单元的课堂时间理解词语长句整体风貌词则文中

摘要:本次我执教的《南极风光》一课是沪教版三年级第二学期第五单元的一篇说明文。虽然个人认为翻转课堂并不适用于所有的语文课程,但对于本文却是比较合适的。因为南极对于学生来说过于遥远,包括其地理位置、气候风貌等。而小学一节课35分钟的时间极为有限,

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现代教学

《现代教学》(CN:31-1991/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代教学》立足上海,辐射全国,以多维的视角,介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题;以案例的研修,提高教师课堂教学的效率,改进教学策略和方法;以专业的指导,帮助教师认识专业发展的规律,实现自身的职业发展;以全球的视野,为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。

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