作者：单方行为规范教育社会人培养个性教育教育实践办学特色个性需求个性差异
摘要：在多年的教育实践中，我校已形成以个性教育为办学特色，即关注学生个性需求、满足学生个性差异，为学生的个性发展创造空间、为学生的终身发展奠定基础的办学理念。但在实践和研究中我们发现，一些有个性的学生往往表现出不能很好地遵循集体的规则，而那些比较遵守规则的学生又显得个性不足。为了让学生更全面地发展，我校于2013年提出现阶段新的育人目标，即培养“守规则、懂礼仪，展个性、乐创新”的未来社会人。
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