作者：丁如许班会课班主任专业化在岗培训经验交流技能比赛主题班会实践教师
摘要：随着班主任专业化的不断发展，班会课研究和实践的热潮方兴未艾，比如：将班会课作为教师在岗培训的重要内容，开展班会课经验交流研讨，举行班会课技能比赛，出版班会课研究书籍，等等。其中，组织和开展魅力微型主题班会（以下简称“微班会”），便是许多学校和班主任正在探索和实践的重要主题。
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《现代教学》（CN：31-1991/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代教学》立足上海，辐射全国，以多维的视角，介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题；以案例的研修，提高教师课堂教学的效率，改进教学策略和方法；以专业的指导，帮助教师认识专业发展的规律，实现自身的职业发展；以全球的视野，为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
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