作者：范晓岚历史课堂教学三书中学历史教师治史学生思维能力严耕望中古史美国记者红四团于都
摘要：史料是中学历史教师用以呈现历史、培养学生思维能力的重要载体,因此教师在课堂教学中使用史料时要格外谨慎。读了严耕望先生的《治史三书》后,我对于书中有关史料原始性和可靠性的论述深有感触。虽然先生主要是以中古史为例,但事实上,中学历史课堂教学中教师讲任何一段历史都要注意这个问题。下面就以笔者2016年9月底上的一堂公开课“红军长征”为例,对课上所使用的史料做一些反思。
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