作者：秦德贤教研活动生成资源预设互动过程动态生成程序运作教研资源新信息
摘要：理想的教研活动是教师间真实的互动过程，是动态生成的研究推进过程。它不可能百分之百地按预设的资源和程序运作，常会生成一些意想不到的新信息、新情境、新思维和新方法。教研员要时刻采用与众不同的思维来激发自己的灵感，善于用第三只眼睛看出教研活动中不一样的风景，捕捉教研活动中随机生成的教研资源，导引教师围绕感性的生成资源，展开理性的深层研究，可以取得预想不到的成果，从而使教研活动更具有生命的活力。
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