HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

中美中小学学校心理工作者对比研究及启示

作者:章学云心理健康教育中小学学校工作者国家教育部对比中美教育指导纲要心理工作

摘要:国家教育部先后于1999年颁发《教育部关于加强中小学心理健康教育的若干意见》,2012年颁发《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》,从方方面面加强中小学心理健康教育的发展。经过多年的推进,国内中小学学校心理工作获得长足的发展,这些发展在很大程度上提升了中小学生的心理健康水平。但若放眼世界,我们与先进国家仍然存在较大的差距,差距表现在哪些方面,

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

现代教学

《现代教学》(CN:31-1991/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代教学》立足上海,辐射全国,以多维的视角,介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题;以案例的研修,提高教师课堂教学的效率,改进教学策略和方法;以专业的指导,帮助教师认识专业发展的规律,实现自身的职业发展;以全球的视野,为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。

杂志详情