“应用型”人才培养模式的构想与实践——星海音乐学院音乐教育专业教学改革的基本思路

作者：米恒音乐教育应用型人才培养教学改革

摘要：文章以《义务教育音乐课程标准（2011版）》的颁布和实施为背景，阐明了音乐教育专业教学改革的必要性。通过教学改革的认识、教学改革的相关实践、教学改革思路的扩展等方面的论述，对探索面向基础音乐教育的“应用型”人才培养模式的相关教改措施进行梳理和总结，突显出“面向基础教育，适应基础教育，服务基础教育，研究基础教育”的教改理念，进而引发对“如何推动和引导基础音乐教育的改革和发展”等问题的思考。

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