作者：周勤如音乐学术研究生教育论文写作研究过程规范化科学化
摘要：论文写作的规范化与研究过程的科学化是互为表里、既有联系又有区别的两个范畴.“规范”是学术界统一的标准操作系统,而“科学”是与研究者个人的态度与素养相关的学术生产能力.所以,对音乐学术规范化、科学化的探讨不能在对论文写作规范化的初步讨论之后便停滞不前,继续深化对这个问题的认识仍有必要.围绕这一基本观念,本文以通信对话体就如何对研究生强化科学研究态度和素养教育展开了开诚布公的讨论.
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