HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

小实验辅助大教学

作者:杨尊荣教学实践小实验物理实验考查能力学习过程辅助教学创设情境考查知识

摘要:在教学实践中曾发现,学生在学习过程中对于容易遗忘的内容,对于感到理解困难的内容,运用物理实验创设情境辅助教学,会收到非常好的效果.高考物理在考查知识的同时,注重考查能力,其中实验与探究能力也作为五个能力之一,需要我们关注.瓶瓶罐罐做实验,让物理实验来自生活,更高于生活.在物理学习中,用学习用品来做实验,辅助学生理解物理知识的重点、难点,改进课本实验,让实验更通俗易懂!

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

新高考·高三理化生

《新高考·高三理化生》是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情