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诗歌教学中如何激发中职生的学习兴趣

作者:张冬梅诗歌教学中职生学习兴趣

摘要:中职生学习基础较差,学习积极性不是很高,作为一名中职学校的语文教师,尝试从以下几方面激发学生学习的积极性:加强朗读和背诵,以丰富的情感打动学生;从作者生平入手,以作者的经历感染学生;运用信息化教学手段,激发学习兴趣。

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现代职业教育

《现代职业教育》(CN:14-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

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