作者：廖艳萍任务教学法设计理念任务微体验
摘要：探讨了任务教学法在音乐课上的运用,通过一堂有别于一般传统的音乐欣赏课,在构思教法时更注重体现音乐的实效性,并在完成教学任务的过程中达到在音乐教学中渗透音乐美学这一理念的目的。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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