作者：蒋春花中职美术教育色彩教学
摘要：色彩是美术作品中的一种重要表现方式。因此,对色彩的教学不应该只着眼于三原色的搭配以及相关理论知识的教授。更多的应该通过系统培训和教学,让学生在掌握基础理论知识的前提下,提升学生对色彩应用的灵活度,以及利用色彩的变化性功能所产生的创造力。这是在色彩教学过程中需要教师进行引导,学生自发地通过不断学习和实践累积的。作为美术教育的教学主导,在教学实践过程中应当充分发挥现有教学环境提供的便利,完善教学内容。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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