作者:栗岩果中职物理物理文化物理教学
摘要:物理学科蕴含着丰富的物理文化的元素。首先探讨了物理文化的教育功能,然后从物理文化融入物理教学的角度,谈了物理文化的趣味性、综合性和可操作性等三个方面的优势。
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《现代职业教育》(CN:14-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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