作者:周铭职业院校学徒制课程体系构建
摘要:现代学徒制是20世纪由德国在传统'双元制'基础上,通过对现代职业教育的研究和发展开发出来的一种职业教育模式,由于这种模式更适合现代产业发展、经济发展对职业教育的要求,已被许多国家的职业教育所采用。建立现代学徒制将成为职业院校深化教学改革的主体方向。
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《现代职业教育》(CN:14-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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