作者：杨雪峰中职生物有效教学教学理念
摘要：中职生不同于高中生,他们大多数是因为对学习提不起兴趣,成绩落后,所以才进入中职院校学习。要提高教学效率,教师就要结合中职生的特点,从情感、观念、教学方法入手,激发学生的学习兴趣,让每一位学生都能成为学习的主人。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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