作者：邓雅心中职数学等比数列实践教学策略
摘要：数学课堂大多是枯燥无味的,其中还伴随着教师的长篇大论,学生往往看得眼花缭乱,不知所云。中职数学中等比数列这一知识运用广泛,而且与实际生活密切相关。这就要求教师改变教学方法,与实践应用相结合,寻找一种更有效的教学模式。论述了几种有关等比数列的实践策略以应用到中职教学当中。
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《现代职业教育》（CN：14-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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