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“校、师、生”三位一体大学生国防意识培养体系的构建

作者:魏波; 李娜大学生三位一体国防意识国防教育

摘要:从国防意识的内涵、构建大学生国防意识培养体系的重要意义、构建大学生国防意识培养体系的对策三个方面进行了分析,从学校、教师、学生三个角度,就如何构建“三位一体”大学生国防意识培养体系做了初步的研究。

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现代职业教育

《现代职业教育》(CN:14-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代职业教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

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