应用微视频探究高中通用补充性学习

作者：唐华微视频通用技术补充性学习

摘要：补充性学习是学生在课后进行的一种自主个性化学习,是对传统复习的一种创新。基于微视频的通用技术补充性学习是借助微视频媒介,以问题或任务驱动学生开展自主研究性学习,加深学生对知识的理解深度,丰富教科书和课堂内容,开阔学生的视野。为服务学生,方便教师,助力增效,设计基于微视频的补充性学习实施流程,并呈现教学实践案例。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社