作者:汤天维合作教育合作教研合作学习合作发展
摘要:合作教育是学生自主化协作学习对教师改善课堂结构、优化教学关系、引导学生养成良好的学习习惯的一种重要而有效的教育形式。为更好地实现“合作教育”的特色目标,荣成市第二实验中学在合作管理、合作教研、合作学习与合作发展四个方面深入开展合作教育,有计划、分步骤地有序推进学校的特色建设。
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《现代中小学教育》(CN:22-1096/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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