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把“你”的同学看作“他者”而不是“它物”——校园暴力的莱维纳斯式分析

作者:张鲁宁校园暴力莱维纳斯他者它物

摘要:在校园暴力中,受害者总是会用语言、面孔哀求施暴者放弃暴力,但是施暴者总是无动于衷,甚至还会更暴力地对待受害者。依据莱维纳斯的"他者"理论,在施暴者的意识中,受害者并不是神圣不可侵犯的"他者",而仅仅是自己可以控制、可以随意对待的"它物"。要消除校园中的暴力,首先要做的就是要转变日常生活中每个人对他人的认识,把每个他人都看作与"我"不同的"他者",而不是"它物"。意识到"他者"的存在,反思和控制自己的暴力,停止对"他者"的伤害。

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现代中小学教育

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