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综合实践活动课程开发近十五年研究文献分析

作者:赵秀欣综合实践活动课程开发文献分析

摘要:综合实践活动课程作为一门必修课进入课堂后,其开发就一直备受关注。对近十五年相关研究文献的数量、作者单位以及内容的分析,发现该研究的总体状况良好,研究成果丰富,但在综合实践课程开发的主体、策略和评价方面还存在着一些问题。本文通过对这些问题进行分析,为综合实践活动的开发提出相关建议。

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现代中小学教育

《现代中小学教育》(CN:22-1096/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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