作者：翟月澳大利亚标准驱动基础教育
摘要：新世纪以来澳大利亚开展了标准驱动的基础教育改革,针对不同群体制订了一系列的政策与标准,构建了一套较为完整的基础教育标准体系,旨在不断促进澳大利亚基础教育质量的提升以及基础教育的可持续发展。标准驱动的基础教育改革主要涉及教师专业发展、幼儿教育发展、中小学校长专业发展以及弱势群体教育发展等四个方面。经过十余年的发展,改革已初见成效,基本形成了多方有效协同的基础教育标准改革格局;渐趋形成了全国统一的基础教育标准改革体系;稳步贯穿了与时俱进的基础教育标准改革理念。研究澳大利亚标准驱动的基础教育改革的精髓,对于我国基础教育改革具有一定的借鉴价值。
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