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校长提升教师幸福感的路径:创设“四园”学校

作者:周珂校长教师幸福感校园

摘要:教师幸福感关涉学校教学质量的好坏,关涉教育教学改革的成功与否,关涉学生能否健康成长。校长通过实现专业成长、深化人文关怀、营造和谐氛围、创建共同愿景,让学校成为教师的职业发展学园、精神提升家园、书香润泽乐园、心灵向往梦园,从而真正实现教师的幸福人生。

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现代中小学教育

《现代中小学教育》(CN:22-1096/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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