作者：葛倩玲生本教育课堂中小学纪律管理
摘要：在新课改大背景下孕育的生本教育以＂一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生＂为核心理念,此理念指导下的课堂是学生主导的课堂,是具有开放性的课堂,是＂动起来＂的课堂。纪律管理作为服务于课堂教学和课堂评价的基础,被视为课堂管理的重要组成部分。生本教育理念与课堂纪律管理分别追求课堂的＂动＂与＂静＂,其本身并不矛盾,在生本教育理念下进行课堂纪律管理有其必要性和重要意义。为了维持中小学生本课堂的秩序,师生需要摒弃课堂纪律管理误区,兼顾＂生本＂与＂管理＂,从本质上把握生本教育理念下的课堂纪律管理动静结合、师生参与、有节制的自由和奖惩兼并的追求,合理使用课堂纪律管理策略,在促进学生自律意识发展的同时,提升课堂纪律管理的有效性。
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