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简约:主线教学的应然表达

作者:郑春主线教学简约语文特质小学语文

摘要:主线教学倡导简约,力求紧扣"学习语言文字运用",辩证把握和统筹安排教学目标、内容、方法、环节等,促使模糊的教学目标简洁清晰,复杂的教学内容简要明了,多样的教学方法简便易行,冗长的教学过程简单清爽,进而帮助学生明明白白读课文,清清爽爽学语文,进入轻盈行走的学习境界。

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现代中小学教育

《现代中小学教育》(CN:22-1096/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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