多元文化背景下英国学校公民教育的内在张力

作者：吴海荣多元文化英国学校公民教育内在张力

摘要：英国政府通过在学校中开展公民教育来培养社会需要的合格公民,希望通过改革公民教育来应对多元化时代的挑战,使其能够在多元文化的背景下更有效地增强国民对国家的认同感和凝聚力。多元文化背景下英国学校公民教育存在多样性和统一性的内在张力,未来的英国学校公民教育需要在兼顾统一性和多样性的基础上建构一个更加包容性的整合框架。

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