作者：赖运成心理健康教育活动课教学设计教学过程质量保障
摘要：中小学心理健康活动课是中小学生提高自身心理素质、增进心理健康、促进心理品质优化和心理潜能开发的一种新型课程。如何上好心理健康教育活动课、提高活动课的质量是中小学心理健康教育教师普遍关注的问题。中小学心理健康教育活动课教学应突出学生的主体性,让学生成为心理健康教育活动课的主角;合理分配时间,讲清活动规则及注意活动示范;多用开放式问题提问,重视学生的真实体验;巧借课堂突发事件,增加学生的领悟;关爱、欣赏每一个学生,实施积极的心理健康教育;尽量不把消极言行带进课堂,使班级活动轻松活泼地进行;恰当运用自我表露,启发学生深层次的思考。
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