小学作文“五求”法

作者：郑玉静小学语文作文教学写作能力

摘要：使学生认识到自我表达与对外交流是写作的目的，使之在表达与交流之余，有意识地、自主地搜寻写作素材，最终达到小学语文课程标准的要求，始终是小学语文教学的重点和难点。选择科学合理的教学方法。使学生在作文的起步阶段便对其产生浓厚的兴趣和坚定的信心，最终达到通过写作培养学生综合运用语文能力的目的，是一项重要的课题。通过多年的教学实践与研究，笔者认为，应从求真、求广、求新、求美、求心五个方面完成这一课题。

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