构建以学生为主体的生活课堂四步骤——以“消费及其类型”教学为例

作者：成洁构建学生主体生活课堂四步骤

摘要：目前，部分生活化课堂未能充分尊重学生的主体地位，激活学生思维。要建构以学生为主体的生活课堂，应遵循四步骤：关注生活、激发兴趣；提问探究、领悟生活；联系生活、知识构建；参与生活、学以致用。

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