作者:沈世红新课程民主化课堂生态高中化学
摘要:课堂生态是为师生生命而存在的一个无限丰富的隐性生态,随着高中化学新课程的深入实施,课堂教学的民主化正越来越成为主宰当下化学课堂教学生态的一种主流思想,成为教师追求的重要目标与理想境界。高中化学民主化生态课堂构建必须通过恰当的途径:营造和谐的化学课堂氛围;创建化学课堂CTS学习共同体;让出半个讲台给学生体验;规划好课堂教学的顶层设计。
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《现代中小学教育》(CN:22-1096/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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