作者：姚军祥激励学生反思激发学习兴趣问题解决能力心理学研究个人情绪情感体验学习环境
摘要：一、抓住反思契机,让学生想反思 1.思在成功时 在学习上获得成功时往往是一个人情绪高昂的时候,心理学研究表明良好的情感体验对学习起着积极的促进作用：能激发学生学习的潜能,促进智力的开发,激发学习兴趣,有助于学习环境的适应等等。所以我们要抓住这一难得的机遇激励学生进行反思,记录取得成功的路径,描述取得成功的场景,总结成功的经验,从而促进学习方式和问题解决能力的升华，取得事半功倍的效果。
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