教师反馈语在小学语文课堂中的应用

作者：高佳星小学语文课堂教学教师反馈语

摘要：课堂上的师生交流、互动是教师经验与学生经验碰撞的过程,也是教师将学生经验引向目标经验的过程。教师在课堂上的反馈言语对学生来说有着举足轻重的作用与影响：及时且恰当的反馈语不仅体现了师生平等的对话方式,凸显了教师对学生主体地位的尊重,更彰显了教师的语言智慧、教学智慧。因而,对语文课堂中的教师反馈言语进行剖析,有助于教师尤其新入职教师对师生课堂互动的认识与理解,进而可以达到语文课堂的有效发展。

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