作者:于斌情境教学小学语文实践课程改革教学方式教学情境发展趋势学生
摘要:随着课程改革的不断深入,情境教学已逐渐成为学生最喜欢的教学方式之一。然而,学生对于情境教学的要求也在逐渐的变化,单一的情境教学已经无法满足学生的需求,教学情境的丰富化、多样性已经成为情境教学的发展趋势。
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《现代中小学教育》(CN:22-1096/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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