高校引领下的中小学音乐校本培训研究

作者：张丽 孙光军中小学音乐校本培训

摘要：音乐校本培训在专业院校及高等师范院校的引导、支持下，为中小学音乐教师专业素质提高及专业化的发展开辟了一条新的道路，为高校音乐专业优化提供了新思路。以城市中小学校本培训为契机，研究高校支持下的中小学音乐校本培训思路、措施及实施手段。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社