课堂观察“步步移”：日常推门听课的多维视角

作者：朱水萍推门听课课堂观察课堂管理

摘要：推门听课是学校教学及管理的一项日常工作举措,善于选取、生成观察的视角对于教师从事教学与研究有着非常重要的意义。如何让推门听课促进教学实践的改进必须在方法上下工夫,要处理好推门听课与课前会议、观察焦点的预设与建构以及细节把握等问题。

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