利用《几何画板》 优化高中数学教学

作者：史万军高中数学教学利用解决问题的能力优化实验教科书课程标准普通高中

摘要：在普通高中课程标准实验教科书中，倡导信息技术的应用，特别是《几何画板》的应用。笔者在多年的新课标的数学教学实践中体验到：利用《几何画板》教学与传统教学（二张嘴、一支粉笔、一本书、一块黑板）相比有很多优点，能提高课堂效率，培养学生的观察能力、思维能力、分析问题和解决问题的能力，从多方面提高学生的素质。

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