优化数学课堂教学策略 促进学生主动参与

作者：安佰秀 李业和数学主动参与优化策略小学

摘要：有效教学是当前教学研究的重要课题。要提高数学课堂教学效率,必须优化数学课堂教学,促进学生积极主动地参与。在教学实践中导入新课要做到＂简洁、有趣＂;指导学生学习新课要做到＂求实、求新＂;练习设计要突出＂有序、灵活＂。

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