作者：王雪巍学困生全体学生学习任务主要表现和谐气氛面向全体教育观念终身发展
摘要：学困生是一个特殊的群体，他们自由散漫、懒惰贪玩、孤芳自赏、狂傲不羁，其主要表现为：对学习不感兴趣，上课不注意听讲，受了批评还当堂顶撞老师。虽然为数不多，但由于他们不能及时完成学习任务，破坏了班级和谐气氛，影响班集体的整体进步。为牢固树立“面向全体、关注学困生，为每个学生的终身发展负责”的教育观念，保证全体学生都得到全面发展，完成教学的根本任务，必须采取必要措施转化那些学习成绩差、纪律又不好的学生。
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