一线教师开展课题研究的有效做法

作者：吕虹注重过程突出问题强调实践留意整合创意表达

摘要：一直以来课题研究让一线教师陷入两难境地：一方面大家都认识到课题研究的重要意义，另一方面老师们都觉得平时的教学工作很忙没有时间做课题研究。所以要么对课题的研究望“题”兴叹，望而生畏，远离课题研究活动；要么就是闭门造车，草草结题，没有任何实际意义。本文作者就以自己的亲身经历，讲述了“三心”“二意”有效开展课题研究的几种做法。相信对广大一线教师会有一些启发。

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